SEMINARIO DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ANA PELEGRÍN

  El pasado sábado, 16 de diciembre, tuvimos un encuentro con Emilio Pascual, escritor y editor.  Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid, pronto comenzó a trabajar en Ediciones Paulinas. A partir de 1980 pasa a la Editorial Anaya, donde ha desarrollado buena parte de su carrera editorial, en las áreas de literatura infantil y de textos clásicos (en el sello Cátedra). Ha ocupado el cargo de director general de Publicaciones Infantiles y Juveniles de la editorial Anaya y más tarde pasó a desempeñar la dirección de las Ediciones Cátedra. Emilio Pascual, editor de la colección juvenil “Tus libros” de la editorial Anaya nos cuenta su relación con el autor Dimas Mas y como prepararon El tesoro de Fermín Minar. Introduciendo de esta manera la obra de este autor, abonando así la curiosidad de los asistentes para el próximo encuentro con este autor. Posteriormente hizo una presentación de cómo el azar dio origen y génesis a sus obras: Libros presentado

  El pasado sábado   18 de noviembre, nos reunimos para seguir trabajando sobre Gabriela Mistral. El ponente fue Federico Martín.  “ Éramos misioneras que llevábamos las herramientas del pueblo dispuestas para la siembra. Las semillas las llevábamos en sacos, pero también iban en nuestras palabras y en nuestros corazones. Estábamos sembrando una tierra nueva ”.                                                                                      Gabriela Mistral Durante la sesión hemos hablado de : Presentación del Proyecto de los distintos grupos de investigación. Banda Rodari y proyecto Musical: Recados cantados Nuevos Papeles de Acción Educativa. De Lucila Godoy a Gabriela Mistral. Lecturas de sus libros teóricos y creativos. Taller de (ReCre)Acción: LA GRAMÁTICA (H)ECHA POESÍA (V). Rememorar nuestro primer encuentro con el libro. Recreación Vanguardista de los surrealistas en 1925 El cadáver exquisito, de Paul Éluard.  

El pasado sábado 23 de septiembre , nos reunimos para dar comienzo a la c reación de grupos de investigación de la obra de Gabriela Mistral como Poeta, Maestra, y Misionera Cultural en el México de José Vasconcelos como director de La SEP, a través de las bibliotecas físicas y digitales, con el fin de sacar materiales con los que poder difundir su legado teórico y práctico. Los grupos han dirigido su acción: A la creación de una revista digital a la que hemos llamado: “ Nuevos papeles de Acción Educativa ”. Donde se han retomado artículos de la Revista Pedagógica referentes a Gabriela Mistral y su obra y legado en México junto a José Vasconcelos y las Maestras Pedagógicas. La Revista de Pedagogía , fundada y dirigida por Lorenzo Luzuriaga, es un órgano de opinión cercano a la Institución Libre de Enseñanza (I.L.E.), que intentó informar y formar a los profesores de España. Es también difusor del Movimiento de Nuevas Escuelas en España. Secunda en buena parte de su programa las id

  El pasado 1 de julio, nos reunimos para un encuentro especial.  RECADO PEDAGÓGICO . Conversando bajo el rumor de la fuente de Bartolomé Cossío. Ponentes: Federico Martín. Nuria Arranz. Eva Aguado González y Víctor Poveda. El Proyecto Educativo de la Segunda República. Nuria Arranz. Eva Aguado González. Taller de Danzas a cargo de Víctor Poveda. Coordina: Federico Martín Nebras. Lugar: Sierra de la Morcuera Nuria Arranz Leiva, Maestra y Eva Aguado González, Pedagoga; centran la atención sobre los paseos, excursiones y visitas como recursos educativos innovadores dentro de la I.L.E. Empapado de las ideas del krausismo, Giner de los Ríos y Manuel Bartolomé Cossío se interesan no sólo por el mundo externo y su apariencia, sino también por el interno, y trasladan estas concepciones desde la literatura y la historiografía de los pueblos a la consideración de su paisaje.  Estos planteamientos incluían, a través de la práctica de las excursiones, el acercamiento a la naturaleza y la obser

  Lugar: Centro Comarcal de Humanidades de La Cabrera. Encuentro para crear sinergias , comparte las distintas experiencias de todas las etapas educativas (0-6, 6-12, ESO, FP, Bachillerato y Educación de Adultos) de los diferentes centros en torno a las bibliotecas escolares y su dinamización.

El SLIJ “Ana Pelegrín” en colaboración con la Asociación Cultural Pizpirigaña realiza una Misión Pedagógica en el XVIII Encuentro de Animadores a la lectura: «AL OTRO LADO  DEL BOSQUE».  Con la participación de Centros educativos de infantil y primaria. Se realiza la entrega de libros para enriquecer la biblioteca del aula y se comparte con ellos la bibliografía de las narraciones utilizadas a los maestros como futuro recurso pedagógico. Centros participantes: CEIP Dña. Concepción Arenal, CEIP Juan Luis Vives, CEIP Almanzor, CEIP Santa Florentina, CEIP El Pradillo, CEIP San Martín, CC Divina Pastora, IES Arenas de San Pedro, CRA El Barranco. CRA El Valle. En el encuentro los niños son recibidos en el Palacio de Arenas de San Pedro por los personajes de la obra de Lewis Carroll.  

  El pasado sábado 27 de mayo nos reunimos para preparar  la Misión Pedagógica « Cuando niñas y niños van al otro lado del bosque » . Dirección, dramaturgia y coordinación: Federico Martín Nebras . Creación de personajes de animación basados en la obra de Lewis Carroll “Alicia en el país de las maravillas” Distribución de los textos literarios y recursos (musicales, narrativos y actorales) para la animación por parte de los Misioneros pedagógicos. Distribución de los textos literarios " Cuentos de la Abuela Amanda" . Pura Pascual. (Narradora) " Cuando la liebre desapareció en la niebla" . Ll. García (Maestra) " Cuando Alicia atravesó el bosque" . E. Gurumeta. (Actriz) "Cuando Lewis Carroll cruzó la linde del bosque". Alejandro Ponce (Maestro) "Cuando los gallifantes se escondieron en una bauleta".  M. Alcántara (Maestro) "Cuando del sombrerero loco sacaba ideas poco a poco". F. Delgado (Psicólogo) "Cuando el con

   El pasado  20 de mayo, tuvimos un encuentro especial en el que, además de seguir trabajando sobre María Gripe, Eva Aguado nos habló sobre Las maestras de la república.  Dedicada al mundo juvenil, María Gripe se centra en el desarrollo de la personalidad, en las dudas y desorientaciones que vive aquel que ha dejado de ser un niño, pero aún no ha alcanzado la edad adulta, en esa etapa de transición tormentosa que es la adolescencia. Continúa tratando temas de importancia clave para la formación del ser humano: la muerte, el divorcio de los padres, la amistad, las relaciones entre padres e hijos, aunque son libros que demandan ya una lectura más madura y profunda, a la vez que introduce temas nuevos y acordes con los intereses y preocupaciones de sus lectores: los cambios en la adolescencia, la búsqueda del yo, la formación de la personalidad propia, la libertad de decidir y el proceso de convertirse en aquel que se quiere ser. Libros analizados y comentados: El túnel de cristal . Mad

  El pasado sábado 22 de abril, seguimos trabajando sobre María Gripe, siendo Federico Martín Nebras el ponente del encuentro.  Los personajes de los libros de la escritora sueca son niños corrientes, sencillos, rodeados de elementos fácilmente identificables por el lector, de elementos reales y cercanos. No viven experiencias extraordinarias, ni fantásticas, ni fuera de lo común, al contrario, son niños normales, como tantos, sus circunstancias pueden ser las de cualquier otro niño y su singularidad no radica tanto en las aventuras o desventuras que viven como en ellos mismos, en sus sentimientos e ideas. Su excepcionalidad recae en su forma de ser y de ver el mundo, no en sus circunstancias. Lecturas analizadas y comentadas: Mi tía, agente secreto . Barcelona: Planeta, 1982. El país del más allá . Madrid: SM, 1984. El abrigo verde . Madrid: SM, 1982. Leer a Javier Marías , porque, en efecto, en Marías la novela no es sólo relato: es también auto ficción y metaficción, formas de indag

  El pasado sábado 25 de marzo, junto a Federico Martín Nebras, como ponente, seguimos trabajando sobre María Gripe.  María Gripe centra toda su capacidad creadora en los niños. A través de relatos costumbristas y cuentos, la autora elabora un discurso en el que se asientan las bases del mundo racional y emocional infantil. Así, uno de los grandes valores de sus libros es el presentar al pequeño lector conceptos de gran importancia que ayudan a formar su pensamiento crítico y su capacidad reflexiva: la muerte, el tiempo, la religión, la amistad, la autoestima, el valor de las cosas sencillas… y lo hace de manera amena y cercana, permitiendo una primera aproximación a estas nociones. Lecturas analizadas y comentadas : La hija del espantapájaros . Madrid: SM, 1980. Los hijos del vidriero . Madrid: SM, 1980. Un verano con Nina y Larsen . Barcelona: Planeta, 1983. El rey y el cabeza de turco . Madrid: SM, 1984. Leer a Javier Marías , porque con esos períodos larguísimos y envolventes, con

  «Hacer del niño el centro de la escuela, librarle de todos los miedos dar sentido y alegría a su trabajo, crear a su alrededor una comunidad de compañeros que no sean sus antagonistas, dar importancia a su vida y a los sentimientos más elevados que se desarrollen en su interior; he aquí el deber del educador, de la escuela, de la sociedad». Mario Lodi VIERNES 10 de marzo de 2023. TARDE 18:00 a 21:00 Microambientación poética, a cargo del SLIJ “Ana Pelegrín”, por Esmeralda López Gurumeta. Inauguración a cargo de Federico Martín Nebras y José Luis Gordo. Conferencia: Una escuela donde se habla, escribe y lee. En recuerdo de Mario Lodi. A cargo de Juan Mata. SABADO 11 de marzo de 2023. MAÑANA 10:30 h a 14:00 h Microambientación poética, a cargo del SLIJ “Ana Pelegrín”, por Victoria Gullón. Conferencia: Mario Lodi, un maestro de ayer para la escuela de mañana (o de hoy). A cargo de Sara Ramos presencial y Francesco Tonucci y Juri Meda por videoconferencia. Mesa Redonda. El legado de Mari

  El pasado sábado 11 de febrero, Federico Martín Nebras, como ponente del encuentro, nos habló de María Gripe María Gripe desnuda los sentimientos y emociones infantiles, revelando una riqueza inusitada. La sensación del adulto de que el niño no reflexiona y de que sus sentimientos son limitados queda claramente desmitificada en su obra . De esta forma, sus libros cumplen una labor educativa muy importante al influir en la formación de la inteligencia emocional. En nuestro país, María Gripe alcanza la popularidad en la década de los 80 y durante diez años se convierte en una de las autoras más leídas por el público infantil y juvenil español. Son muchas las editoriales que apuestan por ella: SM, en sus colecciones El Barco de Vapor y Gran Angular, son los verdaderos promotores de su obra, pero también otras editoriales la dan a conocer. Alfaguara, Noguer, Alborada, Juventud y Planeta son algunas de ellas. María Gripe se ha acercado a géneros muy diversos, desde el cuento hasta la n

El pasado sábado  28 de enero, r eflexionamos sobre imágenes arquetípicas. Esta ha sido la tarea del taller realizado por Adolfo Serra. El poeta juega con las palabras, genera múltiples imágenes, abre puertas y ventanas en la mente del lector. El ilustrador debe hacer lo mismo, pero utilizando las imágenes como herramienta. El taller nos ayudó a desarrollar plásticamente en un espacio limitado de tiempo “El amor”, “La poesía”, “El mar”, “El tiempo”, y al final unas preguntas y puesta en común de aquello que hemos expresado a través del trazo y el color, desarrollando el análisis de las imágenes y la reflexión de la metáfora.         Sobre la simbología: •    Metáforas •   Color •   S ueños Y la realización de ejercicios plásticos . A través de diccionarios de simbología.  

  Estimados compañeros y compañeros, desde la coordinación del Seminario de literatura i. y j. Ana Pelegrín., informaros que, el próximo encuentro será el s ábado 28 de enero de 2023 , a las 10:00 de la mañana en “La Cornisa”, sede de Acción Educativa. DÍAS DE LEER (RECORDAR) Y DÍAS DE ESCRIBIR (REFLEXIONAR) Ut pictura poesis (II) (Horacio) TALLER DE PLÁSTICA IMPARTIDO POR ADOLFO SERRA: ¿Qué es la poesía? Una bella mentira fingida. Miguel Hernández Dibujar es sacar una línea de paseo. Paul Klee “Adentrarse en el campo poético”.  Reflexionar sobre imágenes arquetípicas. Sobre la simbología: Metáforas Color Sueños Realización de ejercicios plásticos. Coda: Se recomienda llevar diccionarios de simbología. Esta convocatoria está abierta a todas las socias, socios y personas interesadas. ¡Os esperamos!

  Recomendamos en estos días navideños y como regalo de Reyes visionar algunas de las obras de María Gripe llevadas al cine. Hugo y Josefina (Hugo och Josefin, 1967), dirigida por Kjell Grede. ¡Elvis, Elvis! (1976) dirigida por Kay Pollal. El misterio de Agnes Cecilia (Agnes Ceciliaen sällsam historia, 1991) de Anders Grönors. Los hijos del vidriero (Glasblåsarns barn, 1998) de Anders Grönors. De su tetralogía de las sombras se hizo Flickan vid stenbänik (1989) una miniserie de televisión de 9 capítulos, dirigida por Marianne Ahrne. La hija del espantapájaros y Papá de noche han sido adaptadas por Stellan Olsson. La obra de María Gripe en el cine El gran éxito de sus novelas ha derivado en un enorme interés por adaptar su obra a otros medios de difusión. Así, varios de sus libros han sido llevados a la gran pantalla, a la televisión e incluso a la radio. Los países nórdicos cuentan con una larga tradición de cine sobre la infancia, arraigado en la riqueza de su literatura narrativa. En