SEMINARIO DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ANA PELEGRÍN

Arranca el curso el 21/09/2019 con las propuestas literarias de trabajar, a lo largo del curso: Gianni Rodari, por celebrarse el centenario de su nacimiento el 23-10-2020 Italo Calvino Christine Nöstlinger Mira Lobe Se establece la estructura de la sesión en dos partes, la primera se dedicará al análisis de las obras literarias, la segunda, tras el descanso, a realizar prácticas de escritura. Se propone leer, para el próximo día, el capítulo 44 de la Gramática de la Fantasía de Gianni Rodari. Os esperamos a todos/as!

Hoy, 25 de noviembre hemos contado con la colaboración de una compañera del Seminario de atención a la diversidad, Pilar Sáiz, que además de maestra, es licenciada en Bellas Artes. Además ella fue la creadora del cartel de la Escuela de Verano de este año.  Pilar comenzó su ponencia con la narración del cuento ¿Qué es la libertad ? de Renata Bueno.  Después, nos propuso analizar qué entendemos por creatividad usando la técnica Visual thinking.   Nos animó a realizar varias técnicas artísticas y nos pusimos manos a la obra.    A continuación hicimos un Taller de escritura creativa basándonos en nuestras “producciones artísticas” en forma de carta, acróstico, cuento, descripción, poema… Nos mostró muchísimas propuestas plásticas que se han llevado a cabo en centros educativos: mensajes en escaleras, en el patio partiendo de una fuente o decorando distintas zonas para motivar la creatividad y el juego, decoración en los baños, proyecto a través de...

Ayer 21 de octubre de 2017, en el seminario contamos con Encarna Rodríguez compañera de Acción Educativa y gran matemática. Su ponencia trató de la relación entre las matemáticas y el lenguaje y de manera más concreta con la literatura. Las matemáticas nos muestran la realidad a través de los números, operaciones, medidas y geometría. Hay muchísimos libros que han utilizado la narración planteando un problema para ir desarrollándolo hasta llegar a una solución determinada. Algunos libros que nos mostró fueron: 365 pingüinos  de Kókinos. A través de él, se puede trabajar: composición, descomposición, búsqueda de estrategias, sumas, restas, multiplicación, división, ¿cuántos pingüinos tendríamos en una fecha determinada? la unidad, decena, docena, el tiempo (se menciona constantemente el calendario), potencias, las tres dimensiones (multiplicando alto x largo x ancho), pares, impares, parejas... A su vez realiza una crítica al calentamiento global ¿Por qué los pingüinos lleg...

Hoy hemos contado con la colaboración de Ana Griott conocida cuentacuentos llamada realmente Ana Cristina Herreros. Nos contó de la importancia de narrar y nos impregnó de magia con sus historias. “El mejor narrador es el que mejor escucha, no el que menos vergüenza tiene” Destacó la importancia de transmitir emociones, así desde edades tempranas, puedes contarle cualquier cosa a un bebé que no lo entenderá, pero sí los sentimientos que se desprenden de tus palabras. Nos narró muchas historias cuando se enfrentó por primera vez a un grupo de pequeños lactantes, sus anécdotas en una residencia de ancianos (“ emocionalmente los cuentos mantienen la esperanza de que otra vida es posible ”), y un sinfín de anécdotas divertidísimas de sus viajes por el mundo rescatando leyendas, cuentos, costumbres… que en su mayoría, este rico bagaje cultural es transmitido de boca en boca y por tanto, vulnerable a su extinción. Resaltó la importante labor de los adultos en la transmisión de nanas, can...

El pasado 4 de marzo tuvimos el placer de compartir, con dos compañeros del seminario, algunos recursos que utilizan habitualmente. Sus perfiles son muy distintos pero en la variación y distintas facetas de los integrantes que formamos el grupo, reside la riqueza del mismo y en esta ocasión las expectativas no se quedaron atrás. La sesión se dividió en dos partes: 1. Recursos y diferentes dinámicas de animación a la lectura y al uso de las bibliotecas escolares, invadiendo el espacio de colores, serpentinas, susurradores...presentados por Pura. Ella misma nos lo explica: "Empecé leyendo el libro  Cuando nace un monstruo , que ofrece en cada página dos posibles opciones, según la que elijas la historia tomará uno u otro camino. A continuación leí el poema Cuando nace una biblioteca que nos muestra la gran importancia que nuestra intervención tiene en el uso de la misma. Este material se puede usar en una sesión con el claustro de profesores, con el objetivo de reflexionar junto...

Hoy 28 de enero, nos hemos reunido el grupo de trabajo del Seminario de Ana Pelegrín, con una noticia, un libro y un poema bajo el brazo. El primero en comenzar ha sido Antonio Rubio, que nos ha recomendado el autor alemán Walter Benjamín Desembalo mi biblioteca. En este libro de pequeño formato, el autor nos muestra algunas de sus colecciones literarias escritas antes de 1933, fecha que salió de Alemania. Entre éstas se encuentran libros para niños, (esta colección le permitió establecer con precisión la fecha y las circunstancias en las que el árbol de navidad entró en las casas alemanas, sustituyendo a las pirámides de luces) libros escritos para criadas en el Siglo XIX, narraciones escritas por enfermos mentales, “cosas” con las que nuestros abuelos se rompían la cabeza (donde trata los enigmas) y los juguetes rusos, donde llama la atención sobre el avance imparable de la tecnología y su implícita amenaza que el tiempo no ha hecho más que confirmar. Tras su análisis Antonio Rubio n...

Os recordamos que el próximo encuentro tendrá lugar en nuestra sede (Calle Marqués de Leganés, 5 1º Izq.) el día 28 de enero a las 10 horas. Nos acompañará nuestro compañero y escritor Antonio Rubio . Para este encuentro nos ha pedido que llevemos: Un libro Un poema Una noticia Antonio por su parte llevará estructuras poéticas, abecedarios, biografías, libros, escrituras y palabras. ¡Promete la mañana!